近日，韶关学院智能工程学院纵向帮扶武江区示范校建设“十名博士进一校”工程之博士进班级“思政第一课”，在龙归中学、龙归镇中心小学同步启幕。
韶关学院教育学部、韶关学院智能工程学院带领20名博士团成员分别走进龙归中学、龙归镇中心小学，开讲《科技强国，点燃乡镇少年科技梦》。
陈名涛博士给龙归中心小学学生上课
博士们围绕“厉害，我的国，科技强国取得伟大成就”“奋斗，我的博士生涯，科研创新进行中”“努力，你的科技梦想，强国有我在当下”三个小专题，将科技强国的种子播撒进乡镇少年的心田，拉开高校智力资源助力乡村教育、科技思政赋能“百千万工程”的生动序幕。
课程准备阶段，智能工程学院博士团队先后2次到访龙归中学、龙归镇中心小学，与各自驻班班级的班主任们围坐在一起，了解班级学生的个人情况，探讨精准育人举措。
智能工程学院博士团队与龙归中学、龙归中心小学教师交流
在交流中，乡村教师表达了他们的现实困境：“有些孩子闷闷不乐，心里总藏着很多小心事的样子，我们也很担心”，“有些孩子一放学就要帮家里干农活，学习时间难以保证，学业成绩总提不上来。”
博士们拿出随身携带的备课本，将这些学情记在心上，融入到教学设计中。
龙归中心小学六年级（6）班教室屏幕上展示着40年前龙归镇坳头村的田埂小路、老式土砖教室。“这是 1985年的龙归镇坳头村村小的照片，这些场景就是我真切的小学学习生活的环境，虽然很破败，却也成就了今天的我。”土生土长的龙归人陈名涛博士点开对比图，当年的泥泞山路如今铺满光伏板，无人机在他曾放过牛的山坳里巡航。
作为从龙归镇村小走出的博士，陈名涛用自身艰苦求学、个人的成长、科研探索等经历，向同学们勾勒出一条从田埂走向高等学府的真实路径。
胡松喜博士分享从村小到博士的成长轨迹
胡松喜博士将港珠澳大桥的超高分子量聚乙烯纤维比作“蜘蛛结网的韧性”，用 “满格信号背后是科技卫兵守护”解读 5G 技术，当屏幕展示中国经济总量、制造业规模等数据时，后排学生不禁感叹 “中国制造真厉害”。
同是农村出身的胡松喜还分享从村小到博士的成长轨迹，笑谈“拆坏电表导致家里停电”“书包里装猪草去上学”的童年，坦言实验室屡次失败的坚持以及他对于25年艰苦求学生涯的人生感悟，最后他在黑板写下“少年强则国强”，寄语乡村少年“你们的好奇心，就是探索科技星辰大海的船桨。”
文、图|记者 欧阳志强 通讯员 尹琦婷
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